IMPLEMENTASI LEARNING ANALYTICS PADA SISTEM INFORMASI PEMBELAJARAN BERBASIS WEB UNTUK MONITORING AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SECARA REALTIME

Suandi Daulay, Adhamdi Tria Putra Abza, Purjumatin Purjumatin, Muhammad Muhammad, Willyansah Willyansah

Abstract


Perkembangan teknologi informasi telah mendorong transformasi proses pembelajaran dari metode konvensional menuju pembelajaran berbasis digital. Namun, sebagian besar sistem pembelajaran daring yang digunakan di sekolah masih berfokus pada penyampaian materi dan evaluasi hasil belajar tanpa menyediakan informasi mengenai aktivitas siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Kondisi ini menyebabkan guru mengalami kesulitan dalam memantau tingkat keterlibatan siswa dan mengidentifikasi perilaku belajar yang berpotensi memengaruhi hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan konsep Learning Analytics pada sistem informasi pembelajaran berbasis web untuk memonitor aktivitas dan hasil belajar siswa secara realtime pada tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Sistem yang dikembangkan menyediakan fitur registrasi pengguna, akses materi pembelajaran, latihan soal pilihan ganda, monitoring skor benar dan salah secara realtime, serta pencatatan aktivitas siswa berupa frekuensi perpindahan halaman atau tab browser selama
proses pengerjaan latihan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan model Waterfall yang meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan evaluasi. Data aktivitas siswa dikumpulkan melalui log sistem dan dianalisis menggunakan pendekatan Learning Analytics untuk menghasilkan informasi mengenai keterlibatan dan performa belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem mampu memberikan informasi hasil evaluasi dan aktivitas belajar siswa secara realtime sehingga memudahkan guru dalam melakukan pemantauan, evaluasi, dan pengambilan keputusan terhadap proses pembelajaran. Implementasi Learning Analytics pada sistem yang dikembangkan memberikan kontribusi dalam meningkatkan efektivitas monitoring pembelajaran berbasis web.


Full Text:

PDF

References


Effendy, E., Siregar, E. A., Fitri, P. C., & Damanik, I. A. S. (2023). Mengenal Sistem Informasi Manajemen Dakwah (Pengertian Sistem, Karakteristik Sistem). Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(2), 4343–4349.

Fahmi Adham, M. (2024). Analisis Implementasi Sistem Informasi: Studi Literatur Analysis Of Information System Implementation: Literature Review. Jtsi, 5(1), 264–275.

Fikri, M., Husain, B. M., Ndruru, I. P., Ndruru, F., & Laiya, F. (2025). Jurnal Riset Teknik Komputer. Rancang Bangun Sistem Informasi Persediaan Barang Berbasis Website, 2(1), 1–9.

Jurnal, S., & Informasi, S. (2026). Analisis Pola Aktivitas Belajar Mahasiswa pada Learning Management System Menggunakan Teknik Clustering informasi yang bermakna melalui teknik analisis data dan machine learning . Salah satu metode. 176–186.

Lowell, D., Santy, M. A., & Kesuma, D. P. (2025). Pemanfaatan AI dalam Pembelajaran Adaptif untuk Meningkatkan Hasil Belajar : Systematic Literature Review. Jurnal Nasional Komputasi Dan Teknologi Informasi (JNKTI), 8(3), 1334–1337. https://doi.org/10.32672/jnkti.v8i3.9107

Rahayu, Y. S., Saputra, Y., & Irawan, D. (2024). Implementasi Metode Waterfall Pada Pengembangan Sistem Informasi Mobile E-Disarpus. ZONAsi: Jurnal Sistem Informasi, 6(2), 523–534. https://doi.org/10.31849/zn.v6i2.20538

Saputra, W., & Akmila, A. (2025). Prospek dan Etika Penggunaan Learning Analytics ( Analisis Data Pembelajaran ) untuk Meningkatkan Kualitas Pengajaran. (3), 297–312.

Steinbart, J. (2023). SISTEM UJIAN ONLINE PADA CALON MAHASISWA Informasi adalah data yang telah dikelola dan diproses untuk memberikan arti dan memperbaiki proses pengambilan keputusan . ( Romney & John Steinbart , 2014 ). 2(1).

Syam, I., Soleha, I., Sinta Devi, I., Fhajri, J., & Najwa Saefina, K. (2025). Efektivitas pembelajaran berbasis teknologi dan konvensional terhadap keaktifan serta pemahaman siswa di smpi az-zahiriyyah cikarang. Qolamuna : Keislaman, Pendidikan, Literasi Dan Humaniora, 2(1), 2025. https://jurnal.qolamuna.id/index.php/JQ




DOI: http://dx.doi.org/10.36723/juri.v18i1.830

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial 4.0 Internasional.

 

 

 

 

 

View My Stats